Trabalhando a leitura e a escrita - parte 2

1. Trabalhando a escrita a partir do texto

Algumas possibilidades do trabalho da escrita a partir do texto:

a) Frases:

Escolher frases, para analisar as relações entre as palavras (sintaxe):

>copiar uma oração;
>substituir um sujeito;
>solicitar as crianças que observem as alterações necessárias nos outros elementos (concordância nominal = plural de substantivo, artigos, pronomes/concordância verbal entre sujeito e verbo).

b) Palavras:

>solicitar que as crianças escrevam seus nomes com o alfabeto móvel;
>solicitar que cada uma escolha, no texto, uma palavra que tenha a letra inicial de seu nome e copie-a;
>orientar a análise das palavras: número de letras, separação de cada palavra em pedaços, conforme a emissão, comparação da posição da letra de seu nome na outra palavra, comparação de letras em cada sílaba etc.

2. Produzindo texto a partir de um vídeo

Algumas possibilidades da produção de texto a partir de um vídeo:

>Exibição do vídeo;
>Reflexão sobre o vídeo:
-Explorar as impressões e significados das imagens exibidas na tela.
-Trabalhar os sentidos e significados das imagens exibidas na tela.
-Relacionar com outros vídeos ou textos lidos.

>Utilizar o vídeo para produzir um texto (reescrever a história, escrever a parte que as crianças mais gostaram, escrever um outro fim para a história etc):
-Produzir um texto oral, organizando as ideias e desenvolvendo a narrativa.
-Durante a produção escrita, sinalizar possíveis “erros” de concordância nominal e verbal, buscando sinônimos, verbos significativos... Elaborando períodos com a devida pontuação e não frases soltas.

>Discutindo o texto que foi produzindo com as crianças
-Buscar as relações com as dimensões da linguagem escrita (entonação e melodia, vocabulário, semântica, sintaxe e ortografia).
-Discutir a leitura das imagens, buscando os sentidos e os significados na/da narrativa, comparando com a história original
-Sinalizar as diferenças entre a linguagem oral e a linguagem escrita.

3. Contação de histórias

A contação de histórias permite que as crianças consigam “criar asas para a imaginação”. A partir da contação de histórias vários são os trabalhos que podem ser realizados dentro da escrita. Por exemplo: Reescrever a história contada, desenhar os personagens principais etc.