1. Reconhecimento do
sistema de escrita.
ALFABETO MÓVEL – cartela ou letras soltas.
FAMÍLIAS SILÁBICAS – letra cursiva/bastão+ maiúscula/minúscula.
SÍLABAS MÓVEIS – cartela ou sílabas soltas.
PALAVRAS-CHAVE (Cartaz).
2. Leitura e campo lúdico.
CANTINHO DA LEITURA – livros de literatura infantil
variados.
BRINQUEDOTECA – brinquedos (simples) dos mais
variados: bonecos de pano, carrinhos, recicláveis feito pelos alunos,
bonecos(as).
TEATRINHO – fantoches feitos de feltro, caixas
de leite/suco, luva, frutas etc.
CANTINHO
DA CIÊNCIA – vasinhos de planta e
sementes, cultivo de mudas em garrafas pet.
3. Função social da escrita.
MERCADINHO – embalagens vazias das mais
variadas.
MURAL
DA ESCRITA - Utilizar uma grade
(aramado) onde possam ser afixados: convites, receitas, embalagens variadas,
rótulos variados, panfletos, imãs etc.
4. Alfabetização
MATERIAL DOURADO.
CARTAZ COM NUMERAÇÃO DECIMAL.
TABUADA.
QUATRO OPERAÇÕES – adição, subtração, divisão e
multiplicação.
BLOCOS LÓGICOS.
FORMAS
GEOMÉTRICAS (feitas em papel).
5. Rotina, organização do tempo e localização espacial.
DIAS DA SEMANA.
MESES DO ANO.
ESTAÇÕES DO ANO.
PONTOS CARDEAIS.
REGRAS E COMBINADOS.
RELÓGIO – feito de cartolina e original.
JANELA DO TEMPO – previsão do tempo para a semana.
CRACHÁS – com nome dos alunos e turma.
LISTA DE ALUNOS DA TURMA.
PERFIL PESSOAL – ficha com nome, idade, data de
nascimento, nome dos pais e autorretrato.
CALENDÁRIO
COMUM.
6. Contação de histórias.
BAÚ DE HISTÓRIAS (Feito de papelão revestido com TNT
ou decorado em EVA) – a cada
história contada tirar do baú fantoches para dramatizar os personagens (deixar
as crianças após a contação tocá-los).
FLANELÓGRAFO (Feito de papelão revestido com feltro).
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